声音的力量
第1章
齿篇关于林雨克服障碍的励志故事。
这个故事讲述了个向孩如何过坚持和勇气战胜我，终实演讲梦想的感历程故事简介齿：林雨从因齿问题被同学嘲笑，形严重的社交恐惧，尤其害怕公场合说话，连课堂回答问题都紧张到说出话。
演讲比：班主王师鼓励雨参加校级演讲比，尽管充满恐惧，雨母亲的鼓励决定挑战我，报名参。
艰难准备：雨始每清晨公园练习发音，背诵绕令，但次排仍然严重，遭到同学们的嘲笑，陷入我怀疑。
遇见导师：退休播音员陈爷爷发练习的雨，主动供专业指导，教她呼控和理调节方法，为她重要的支柱。
突破刻：经过个月刻苦训练，雨二次排表出，获得同学们诚的掌声，建立了前所未有的信。
本次写作重点围绕林雨从被困扰到决定挑战演讲比，再到遇见陈爷爷获得专业指导的过程，展她克服理障碍的初期努力和长。
声音的挣扎林雨站教室门，指紧紧攥着校服摆，汗水已经浸湿了她的掌。
教室来此起彼伏的朗读声，那是每周例行的课文轮读节。
轮到她，她总是低着头，声音得像蚊子哼哼，而且总是卡某个音节，像台旧的录音机突然卡带。
"位，林雨。
"语文师的声音从教室来。
雨感觉己的脏要跳出胸腔。
她深气，迈着沉重的步伐走向讲台。
教室多眼睛齐刷刷地向她，那种被注的感觉让她头皮发麻。
"《荷塘月》，作者朱...朱..."她刚就卡了作者名字，脸颊瞬间烧了起来。
"朱清！
这么简都？
"后排来个男生的嗤笑。
雨的喉咙像被形的掐住，越是着急，舌头就越听使唤。
"朱...朱...朱..."她的声音始发，眼前片模糊。
"了，先坐吧。
"语文师奈地叹了气，"位同学继续。
"雨低着头步回到座位，把脸埋臂弯。
她能感觉
这个故事讲述了个向孩如何过坚持和勇气战胜我，终实演讲梦想的感历程故事简介齿：林雨从因齿问题被同学嘲笑，形严重的社交恐惧，尤其害怕公场合说话，连课堂回答问题都紧张到说出话。
演讲比：班主王师鼓励雨参加校级演讲比，尽管充满恐惧，雨母亲的鼓励决定挑战我，报名参。
艰难准备：雨始每清晨公园练习发音，背诵绕令，但次排仍然严重，遭到同学们的嘲笑，陷入我怀疑。
遇见导师：退休播音员陈爷爷发练习的雨，主动供专业指导，教她呼控和理调节方法，为她重要的支柱。
突破刻：经过个月刻苦训练，雨二次排表出，获得同学们诚的掌声，建立了前所未有的信。
本次写作重点围绕林雨从被困扰到决定挑战演讲比，再到遇见陈爷爷获得专业指导的过程，展她克服理障碍的初期努力和长。
声音的挣扎林雨站教室门，指紧紧攥着校服摆，汗水已经浸湿了她的掌。
教室来此起彼伏的朗读声，那是每周例行的课文轮读节。
轮到她，她总是低着头，声音得像蚊子哼哼，而且总是卡某个音节，像台旧的录音机突然卡带。
"位，林雨。
"语文师的声音从教室来。
雨感觉己的脏要跳出胸腔。
她深气，迈着沉重的步伐走向讲台。
教室多眼睛齐刷刷地向她，那种被注的感觉让她头皮发麻。
"《荷塘月》，作者朱...朱..."她刚就卡了作者名字，脸颊瞬间烧了起来。
"朱清！
这么简都？
"后排来个男生的嗤笑。
雨的喉咙像被形的掐住，越是着急，舌头就越听使唤。
"朱...朱...朱..."她的声音始发，眼前片模糊。
"了，先坐吧。
"语文师奈地叹了气，"位同学继续。
"雨低着头步回到座位，把脸埋臂弯。
她能感觉