爱与放手的轮回
第1章
：青涩的动阳光斑驳的校园，苏瑶和林宇的故事悄然始。
苏瑶是那种安静向的孩，总是坐教室的角落，沉浸己的界。
她喜欢课间的候，静静地着窗的场，那些男生们打篮球，感受着青春的活力。
她的眼净而清澈，仿佛藏着数为知的秘密。
她的桌总是整整齐齐地摆着书本，偶尔有朵她从校园花园悄悄摘的花，铅笔盒旁，为这略显枯燥的学习生活增添丝别样的。
林宇则是校园的风物，篮球场的他英姿飒爽，头落的短发，阳光闪烁着健康的光泽。
他的每个篮动作都那么帅气，每次突破都充满了力量。
笑起来的候，脸有两个深深的酒窝，仿佛能把周围的都引进去。
他的球服总是随意地搭肩膀，地用抹把额头的汗水，引得生的目光紧紧追随。
那是个普的课间，阳光透过树叶的缝隙洒地，形片片规则的光斑。
苏瑶像往常样着窗。
林宇篮球场进了个漂亮的球，篮球空划过道完的弧，“唰”的声空入，引得周围片欢呼。
他兴奋地挥舞着臂，经意间往教室的方向了眼，正对了苏瑶的目光。
苏瑶的脸“唰”地红了，就像透的苹，赶紧低头，跳由主地加，仿佛有只鹿撞。
她的指觉地捏着衣角，眼睛盯着书本，却个字也进去。
从那以后，林宇总是有意意地出苏瑶的。
次学校组织的活动，他们被到了同组。
活动的主题是校园文化宣报的设计，需要组员们集思广益，同完。
林宇主动和苏瑶搭话，他的声音低沉而有磁：“，苏瑶，咱们可得配合，把这个报设计得漂漂亮亮的。”
他的眼诚而热，让原本紧张的苏瑶渐渐松来。
苏瑶抬起头，轻声说道：“啊，我尽力的。”
她的声音细若蚊蝇，但林宇还是认地听着。
讨论的过程，林宇展出了他的创意和领导力。
他出了很多新颖的想
苏瑶是那种安静向的孩，总是坐教室的角落，沉浸己的界。
她喜欢课间的候，静静地着窗的场，那些男生们打篮球，感受着青春的活力。
她的眼净而清澈，仿佛藏着数为知的秘密。
她的桌总是整整齐齐地摆着书本，偶尔有朵她从校园花园悄悄摘的花，铅笔盒旁，为这略显枯燥的学习生活增添丝别样的。
林宇则是校园的风物，篮球场的他英姿飒爽，头落的短发，阳光闪烁着健康的光泽。
他的每个篮动作都那么帅气，每次突破都充满了力量。
笑起来的候，脸有两个深深的酒窝，仿佛能把周围的都引进去。
他的球服总是随意地搭肩膀，地用抹把额头的汗水，引得生的目光紧紧追随。
那是个普的课间，阳光透过树叶的缝隙洒地，形片片规则的光斑。
苏瑶像往常样着窗。
林宇篮球场进了个漂亮的球，篮球空划过道完的弧，“唰”的声空入，引得周围片欢呼。
他兴奋地挥舞着臂，经意间往教室的方向了眼，正对了苏瑶的目光。
苏瑶的脸“唰”地红了，就像透的苹，赶紧低头，跳由主地加，仿佛有只鹿撞。
她的指觉地捏着衣角，眼睛盯着书本，却个字也进去。
从那以后，林宇总是有意意地出苏瑶的。
次学校组织的活动，他们被到了同组。
活动的主题是校园文化宣报的设计，需要组员们集思广益，同完。
林宇主动和苏瑶搭话，他的声音低沉而有磁：“，苏瑶，咱们可得配合，把这个报设计得漂漂亮亮的。”
他的眼诚而热，让原本紧张的苏瑶渐渐松来。
苏瑶抬起头，轻声说道：“啊，我尽力的。”
她的声音细若蚊蝇，但林宇还是认地听着。
讨论的过程，林宇展出了他的创意和领导力。
他出了很多新颖的想